初中化学教学使用"小组互助、高效学习"的策略探究

• 作者: 李喜连
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中化学 小组互助 高效学习 教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 99,112
• 页数: 2页
• 字数: 3786字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生刚刚开始接触化学、物理等学科的时期,在这个时期教师应当为学生打好坚实的化学基础,引起学生学习化学的兴趣,引导他们认识化学的魅力,因此,教师应当不断对自身的教学技巧以及教学手段进行更新换代,以求达到提升学生化学成绩和综合素质的效果.本文主要讲述在初中化学中如何使用"小组互助、高效学习"进行教学.

作者信息

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1	李喜连		1	0	0.0	0.0