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摘要:
本文论述高职院校应用型本科工程管理专业管理学原理课程教学改革,针对高职应用型本科工程管理专业管理学原理课程教学中存在适用于高职院校应用本科专业课程的教材缺乏、教学形式相对单一、有些授课教师缺乏实践经验、课程考核方式过于简单的问题,探讨如何在改进授课方式、增加实践教学环节、加强教师培训和改变考核评价机制等方面开展教学改革,以提高课程教学质量,适应应用本科高技能人才培养需要.
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应用型本科
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校应用型本科工程管理专业管理学原理的课程教学改革
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职院校 应用本科 管理学原理 课程改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 73-74,96
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晓云 36 66 4.0 7.0
2 温宗胤 15 52 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
应用本科
管理学原理
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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