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摘要:
通过分析黄河水利职业技术学院近5年的人才培养状态数据,找出办学条件、招生、师资队伍建设、专业建设、校企合作等方面存在的问题,以期帮助学校有针对性地探寻解决问题的路径方法,为科学决策、提升学校办学质量提供数据支撑,也为其他高职院校解决同类问题提供有益参考.
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文献信息
篇名 浅析人才培养状态数据在高职院校管理中的应用
来源期刊 黄河水利职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 人才培养 状态数据 办学质量 院校管理 数据应用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高职探索
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 G719.21
字数 3422字 语种 中文
DOI 10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2019.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王靖 10 109 2.0 10.0
2 聂松广 5 3 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
人才培养
状态数据
办学质量
院校管理
数据应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河水利职业技术学院学报
季刊
1008-486X
41-1282/TV
大16开
河南省开封市东京大道西段
1988
chi
出版文献量(篇)
2996
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