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摘要:
网络虚拟学术社区的核心在于"互动"与"交流",属于一种基于互联网技术、信息技术等支持的知识共享虚拟社区.网络虚拟学术社区为高校教师队伍提供一个知识共享、协同合作的良好平台,研究者随时随地都可以在网络虚拟学术社区寻找到所需的理论观点和相关知识.本文首先分析了网络虚拟学术社区的内涵与外延,其次,分别从学习机制、动力机制、组织文化机制等方面深入探讨了基于协同合作创新的网络虚拟学术社区平台运行模式.
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文献信息
篇名 网络虚拟学术社区中高校教师队伍协同合作创新机制研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 网络虚拟学术社区 高校教师队伍 协同合作 创新机制
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 TP368.6
字数 3343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2019.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜军莲 西北师范大学知行学院 9 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络虚拟学术社区
高校教师队伍
协同合作
创新机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
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