作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
90年代全国高等教育的发展走向主要有两个方面,首先就是通过高校合并扩大高等教育规模,实现向综合性高校的转型,其次是实施'211工程'。在这样的宏观背景下,安徽省高等学校数量缓慢减少;学历层次以本科为主;学科类型简单。办学类型少,以普通高校为主;区域分布不平衡,发展差距大。分析来看,安徽省高校的学科结构随着产业结构的变化而有所调整,但是高等教育的发展没有跟上全国的发展趋势,并且缺乏预见性和创新性。新时代安徽高教的发展应创新培养模式,培养跨学科、复合型人才,不同高校类型分类发展,并充分利用地方特有资源,发展地方特色高等教育。
推荐文章
20世纪90年代毛泽东德智体全面发展教育思想研究述评
毛泽东
德智体
全面发展
教育思想
美国20世纪洪水损失分析及中美90年代比较研究
洪水损失
国内生产总值
20世纪
比较研究
20世纪90年代核测井进展
综述
核测井
孔隙度测井
脉冲中子测井
放射性示踪测井
数值模拟
20世纪90年代乡土小说多元化成因探索
乡土小说
现代性
后现代主义
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 20世纪90年代安徽省高等教育结构描述及启示
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 90年代 安徽省 高等教育 结构
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-79
页数 8页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘显敏 安徽大学高等教育研究所 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (43)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
90年代
安徽省
高等教育
结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
论文1v1指导