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摘要:
在培育学生发展核心素养的理念背景下,将自主探究性学习融合到研学实践中,通过亲身经历、现场体验及实验探究等活动发现和解决问题,培养学生的创新实践能力、交往合作能力、综合学习能力、问题解决能力及社会责任感等核心素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 探究宣纸制作中“纸药”浓度对纸浆纤维悬浮度影响的学习实践
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 研学 探究 实践 纸药
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程教法
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应佳彦 3 0 0.0 0.0
2 孙潇睿 1 0 0.0 0.0
3 李怡娴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学
探究
实践
纸药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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