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摘要:
互联网的发展使人们的思想理念与行为习惯发生改变,同时也引发英语教育思想、教育内容和教学方式的变革.本文通过对小学英语教学的现状进行分析,提出了“互联网+”背景下小学英语教学的策略,旨在推动小学英语教学改革.
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互联网+
高职
行业英语
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的小学英语教学
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 “互联网+” 小学英语教学 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 互联网背景下小学学科教学实践研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 4097字 语种 中文
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1 付玉红 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
小学英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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