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摘要:
随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在小学数学教学过程中,要求教师加强对学生综合素质的培养。因此,教师在组织学生开展小学数学教学活动的过程中,应该采取有效的教学模式,为学生构建高效的教学课堂,帮助学生提高数学学习能力的同时,不断培养和提高自身的综合素养。本研究就对小学数学在核心素养下高效课堂的构建措施做进一步的探析。
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学高效课堂的构建研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学 高效课堂
年,卷(期) hjc_2019,(59) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.5
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩虹 山东省荣成市第十一中小学部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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