新时期小学德育教学的有效性教学策略

• 作者: 杨珂
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新时期 小学德育 有效性研究
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

伴随着素质教育的推进，德育教育的地位也由此突显出来，教师的教育任务不再只是传授给学生知识、技能，而是要实现教书育人，为学生思想道德、人生观念的树立发挥正确导向等。至此，在这一新时期下，小学教师在开展德育教育的过程中，也应积极地转变自身的思想、观念，运用一些创新、正确的教育方式，切实提升德育的实效性，将德育价值发挥到最大。基于此，本文将以此为话题，对其的有效性策略进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

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1	杨珂		2	0	0.0	0.0