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摘要:
熔点测定是经典有机化学实验之一,是化学等相关专业必须掌握的基础实验技能.改进后的熔点测定既传承经典的毛细管测试法,又引入先进的测试仪器,充分利用实验室资源,培养学生基础实验技能,为后续实验奠定基础;采用探索性的实验教学方法,研究了二苯胺和萘二元混合物的熔点-摩尔组成关系,培养了学生基本的科研能力,拓展了学生视野.
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文献信息
篇名 熔点测定实验的教学创新与探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 教学创新 探索性教学 现代实验技术 熔点测定实验
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G642
字数 2562字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖 四川大学化学基础实验教学中心 85 455 11.0 17.0
2 蒋小双 四川大学化学基础实验教学中心 2 9 1.0 2.0
3 张红素 四川大学化学基础实验教学中心 11 31 4.0 5.0
4 张琴芳 四川大学化学基础实验教学中心 8 1 1.0 1.0
5 王爱群 四川大学化学基础实验教学中心 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学创新
探索性教学
现代实验技术
熔点测定实验
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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