病理学实验教学中开展创新性实验的探索

• 作者: 冯先玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 病理学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 776-777
• 分类号: R36
• 字数: 2349字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.10.22

摘要

现代医学教育迅猛发展,传统的病理学实验教学模式已无法适应当今社会对创新型医学人才培养的要求,探索新型的实验教学模式迫在眉睫.阐述了在病理学实验教学中开展创新性实验的必要性,并对其基本的组织实施形式和所产生的意义做了详尽叙述.实践证明,创新性实验的开展有利于高素质的医学精英人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯先玲	深圳大学医学院医学教学实验中心	18	36	3.0	5.0