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摘要:
利用医学科研的基本方法及病理学技术,开展病理创新性实验,建立新型的实验课程体系,对创新性实验的主要思路和方法进行了一系列探索与实践,取得了初期效果,有利于培养学生的创新能力和科研思想.
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文献信息
篇名 病理学创新性实验教学初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 病理学 创新性实验 创新能力 科研素质
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 416-418
页数 3页 分类号 R36|G424.31
字数 3209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖胜军 桂林医学院病理学教研室 81 327 10.0 13.0
2 曾思恩 桂林医学院病理学教研室 95 448 12.0 16.0
3 郭芳 桂林医学院病理学教研室 27 100 6.0 8.0
4 李开智 桂林医学院病理学教研室 8 19 2.0 4.0
5 姚铁钧 桂林医学院病理学教研室 6 30 3.0 5.0
6 韩晓平 桂林医学院病理学教研室 1 10 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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