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摘要:
著名教育家、北京大学前校长蔡元培曾指出:“教育是帮助被教育的人,给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一份子的责任。”研学旅行是学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,有目的、有意识地组织学生在集体旅行、相互研讨过程中丰富知识,习得技能,亲近自然和文化,感知集体和社会的体验活动。它既是对我国“读万卷书,行万里路”这一传统教育理念的继承发展,又是提升学生自理能力、创新精神和实践能力等核心素养的有效平台。
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内容分析
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文献信息
篇名 灵性研学旅行课程开发的认识与实践
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 实践能力 课程开发 旅行 著名教育家 灵性 传统教育理念 人类文化 自理能力
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
课程开发
旅行
著名教育家
灵性
传统教育理念
人类文化
自理能力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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