高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式实践

• 作者: 董宁
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 软件技术 现代学徒制 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

学校以《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》为纲领,结合软件技术专业现有的'工学结合、阶梯式分段教学'改革试点工作,与武汉天耀宏图科技有限公司合作,共同实践现代学徒制试点,在校企结合双主体育人的原则上,从人才培养目标确定、联合招生招工、人才培养模式研究、人才培养方案制定、课程体系开发、教学过程实施和学生管理等环节全过程共同培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宁		17	16	3.0	3.0