浅谈初中思想品德课堂提问的思想性

• 作者: 王晓蓉
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中思想品德 课堂提问 思想性
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.01.010

摘要

提问是一种常见的学习方式,在初中思想品德教学中,提问质量的高低对学生学习效果也会有一定影响.在教学开展过程中,教师应该以思想性为导向,在生活化教学、价值观引领和创新意识培育等方面设计出更有价值的问题,以此提高学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓蓉	复旦大学第二附属中学	5	0	0.0	0.0