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青年教师语言修养的提升途径研究
青年教师语言修养的提升途径研究
作者:
夏长春
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教研水平
执教能力
素质教育
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篇名
青年教师语言修养的提升途径研究
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
教研水平
执教能力
素质教育
语言修养
多元化需求
教育者
综合素养
教学效果
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏长春
5
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2019(0)
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执教能力
素质教育
语言修养
多元化需求
教育者
综合素养
教学效果
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
师资建设
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同35号教育部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6736
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14
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