依托教材,关联高考古代诗歌鉴赏题——以《中国古代诗歌散文欣赏》“以意逆志”的练习设计为例

• 作者: 岳国精 陈建
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 高考 古代诗歌鉴赏 教材 关联
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高考纵论
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 字数: 3645字
• 语种: 中文

摘要

高考古代诗歌鉴赏题离我们并不遥远,许多题目都源于教材.2018年高考古代诗歌鉴赏题和《中国古代诗歌散文欣赏》“以意逆志”的练习设计关联十分密切.教师在教学中利用好教材资源,立足课内,把课后练习作为很好的例子进行研究,引导学生运用“以意逆志”的方法进行鉴赏,并在此基础上进行拓展教学,可帮助学生积累丰富的诗歌鉴赏经验,从而提高学生的诗歌鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈建		3	2	1.0	1.0
2	岳国精		1	1	1.0	1.0