作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生的思想教育工作是非常重要且全面系统的工作,需要教师与学生共同努力与配合.目前,许多专业课教师在课堂授课过程中,偏重于专业知识的传授,对思想政治教育不够重视.笔者在本文探讨了在对学生进行专业知识教育的同时,如何融入相关的思想政治教育元素,以及专业课教师如何塑造自身在思想政治教育工作中的角色.
推荐文章
建设类职业院校专业课教师思政育人角色塑造探讨
课程思政
专业课教师
思政育人
角色塑造
高校专业课教学中融入思想政治教育的路径创新研究
专业课教学
思政情景
意义建构
素质能力
新媒体背景下高职院校思想政治教育研究
新媒体
民办高职院校
思想政治教育
对策
专业课教学中思想政治教育渗透策略探索
课程思政
专业课
思想政治教育
渗透原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "课程思政"背景下高职院校专业课教师思想政治教育角色塑造的研究
来源期刊 职业 学科
关键词 课程 思政专业课 教师 思想政治 教育角色塑造
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李双 18 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程
思政专业课
教师
思想政治
教育角色塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
论文1v1指导