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摘要:
在厘清“项目教学”的本源内涵、应用发展和基本特点的基础上,构建了基于“项目教学”的普通高中化学实践教学设计原则、实施流程,展示了“运用色度计传感器测定富铁物质中铁元素含量”的实践教学案例.
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文献信息
篇名 基于“项目教学”的普通高中化学实践教学
来源期刊 中学化学教学参考 学科 教育
关键词 项目教学 化学实践教学 教学案例
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于乃佳 11 33 3.0 5.0
2 赵玉泉 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
化学实践教学
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学化学教学参考
月刊
1002-2201
61-1034/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学内
52-32
1972
chi
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
3
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