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摘要:
八年级是初中阶段的一个重要时期,而阅读教学又是语文教学中的一个重要板块,八年级语文阅读教学的效果和质量会直接影响学生后期的语文学习.当前八年级语文阅读教学中还存在不少问题,对此进行了分析,并提出了开展八年级语文阅读教学的途径,以供相关人员参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 八年级语文阅读教学的开展对策分析
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 八年级 语文阅读教学 阅读提问 开展对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芮 安徽省阜阳市太和县税镇镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
八年级
语文阅读教学
阅读提问
开展对策
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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