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摘要:
歌唱中的逻辑思维是一个既简单又很复杂的东西。对于歌者来说,思维产生逻辑,而逻辑则决定学习效率与歌唱质量。今天,我就用自己的亲身实例来为大家简单剖析什么是歌唱逻辑思维,如何有效地建立这一逻辑思维。现在,拿起一首新曲子,我会先问自己,为什么要唱这个曲子?是因为好听?因为简单?或者能满足自己的虚荣心?
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培养策略
数学教育中逻辑思维能力的培养策略
数学教育
逻辑思维
培养策略
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文献信息
篇名 浅述歌唱中的逻辑思维
来源期刊 歌唱艺术 学科 教育
关键词 虚荣心 逻辑思维 学习效率 歌唱 好听
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷悦文 德国卡尔鲁厄国立音乐学院歌剧学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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虚荣心
逻辑思维
学习效率
歌唱
好听
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
月刊
2096-1502
10-1402/J
16开
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
80-539
2011
chi
出版文献量(篇)
1975
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2
总被引数(次)
1368
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