作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
长久以来,在小学数学教学中,要想培养学生的逻辑思维能力,使学生拥有良好的数学素质,必须从多方面培养他们的逻辑思维。数学能够有效地培养学生的逻辑思维能力,而逻辑思维能力是数学发展的基础。培养学生的数学逻辑思维能力,能够激发学生的学习兴趣,完善学生的学习能力。作为小学数学教师应该不断地更新教学理念和教学手段,促进数学应用和实践,有效地培养学生的逻辑思维能力。
推荐文章
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
小学数学
教学
逻辑思维能力
培养
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
逻辑
思维能力
培养
学生
要求
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养初探
小学数学
逻辑思维能力
重要性
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 数学教学 逻辑思维 能力培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙秀 3 26 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (86)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2016(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2017(33)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(29)
2018(31)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(26)
2019(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
逻辑思维
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导