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摘要:
我国在实施课程教育的工作中,对于英语课程的教学也更加重视,在对学生进行学科性知识讲解的同时,也要注重对学生英语语言运用能力的培养。在“一带一路”背景下,实现对英语复合型人才培养,可以将其输送到不同的行业和领域中,满足社会发展中的人才需求,从而进一步的带动经济合作。本篇文章在此基础上,主要对“一带一路”环境下的复合型英语人才需求及其培养策略等进行研究与分析。
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内容分析
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文献信息
篇名 “一带一路”环境下的复合型英语人才需求及其培养
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 “一带一路” 国际环境 复合型 英语人才 培养标准 文化修养
年,卷(期) hwyyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂青青 四川外国语大学重庆南方翻译学院 7 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“一带一路”
国际环境
复合型
英语人才
培养标准
文化修养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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