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摘要:
引导少先队员增强生态文明意识,提升生态文明素养,不仅是落实立德树人根本任务的重要内容,更是国家的一项基础性、长期性、战略性工程。进涛小学少先队组织通过雏鹰争章、校园文化建设、多元活动设计将红领巾环保教育塑于行、化于神,激励队员担当起红领巾小卫士的光荣职责,不断通过身体力行的实践探索,让环保成为少先队员的自觉行动。
内容分析
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文献信息
篇名 让环保成为少先队员的自觉行动——进涛小学开展红领巾环保教育的实践探索
来源期刊 少先队研究 学科 政治法律
关键词 环保意识 绿色教育 主题活动 实践体验
年,卷(期) sxdyj_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 D432.51
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研究主题发展历程
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环保意识
绿色教育
主题活动
实践体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
双月刊
2096-1812
31-2121/D
16开
上海市东湖路17号
4-891
2013
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
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