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摘要:
随着我国基础教育改革不断深化,对学生核心素养的培养发展已被教育界人士重点关注,被各大高校置于学校教育教学改革的顶层设计,高校体育教育应通过多渠道多元化途径培育学生体育核心素养。文章通过查阅文献资料以及借鉴前人的研究成果并结合自身教学实践,以高校体育教育的基本组成为出发点,从体育课堂教学、课外体育活动、校园体育文化建设及校外体育活动和竞赛四个层面,提出构建高校学生体育核心素养培育发展途径。
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文献信息
篇名 高校体育教育学生核心素养培养发展途径构建
来源期刊 浙江国际海运职业技术学院学报 学科 体育
关键词 高校 体育教育 核心素养 途径
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G807.4
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1 夏燕波 6 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
体育教育
核心素养
途径
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江国际海运职业技术学院学报
季刊
大16开
浙江省舟山市临城新区海天大道268号
2005
chi
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1365
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