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摘要:
发展性评价是我国教学评价模式改革的重要方向,但发展性评价存在组织困难、数据难以收集、反馈困难等问题.大数据技术为发展性评价提供新的技术推动力量.通过教学发展性评价中的大数据需求分析,提出教学大数据监测预警的概念,并探讨其内涵及意义.设计教学大数据监测预警平台,构建其总体架构、功能结构、实体画像和预警模型,并对其应用机制、硬件架构、模型应用进行分析和实证.该技术方案对大数据在教学过程中的应用具有积极的借鉴作用.
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文献信息
篇名 教学大数据监测预警平台设计与应用
来源期刊 计算机应用与软件 学科 工学
关键词 发展性评价 教学大数据 监测预警 实体画像
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 111-116
页数 6页 分类号 TP315
字数 4699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-386x.2019.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄波 河海大学教务处 24 320 10.0 17.0
2 李景奇 河海大学商学院 8 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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计算机应用与软件
月刊
1000-386X
31-1260/TP
大16开
上海市愚园路546号
4-379
1984
chi
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