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摘要:
高中物理习题教学是一种重要的教学形式,它能够锻炼学生将课堂上学习到的理论知识应用到实际.在高中物理习题教学过程中,注重培养学生的思维能力,在解决习题问题过程中真正做到举一反三,触类旁通.本文主要从高中物理习题教学现状出发,分析了培养学生思维品质的方法和途径,希望通过本次研究对提高学生学习物理兴趣有一定帮助.
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习题教学
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文献信息
篇名 高中物理习题教学中培养学生思维品质的方法
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中物理 习题教学 思维品质 培养方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2152字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
习题教学
思维品质
培养方法
研究起点
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中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
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28107
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38
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