给孩子一个机会,他还你一份惊喜——大班“玩梯子”活动反思

• 作者: 罗洪群
• 来源期刊: 今日教育:幼教金刊
• 学科: 工学
• 关键词: 孩子 梯子 体育游戏 年龄特点 游戏背景 能力发展 好奇心
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2019,（4）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: TS952.83

摘要

游戏背景:梯子是我园新增添的体育游戏器械,看着其他班级的孩子玩得不亦乐乎,我班的孩子也跃跃欲试.同时随着年龄增长,大班孩子已经不满足于滑滑梯这种简单的游戏.他们更喜欢富有挑战的游戏,比如倒着滑滑梯,从高处跳下等具有挑战冒险的游戏.在玩耍过程中会各种状况层出不穷,那么当孩子遇到困难又该如何解决呢。为了满足孩子们对梯子的好奇心,提高孩子自主解决困难的能力.结合大班孩子的能力发展水平与年龄特点,我决定带着我班的孩子去尝试玩梯子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洪群		8	2	1.0	1.0