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摘要:
公开课前,我问学生,想从朱自清的《绿》这篇文章中学到什么。学生都告诉我朱自清描写景物很美,就想学他是怎么把景物写得这么真实可感的。这和我的想法不谋而合。在反复读了描写绿的文字后,我觉得朱自清能把这么难以言传的绿写得如此平易生动如在眼前,非常难得,于是在我深思熟虑以后。
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文献信息
篇名 谈《绿》的修辞艺术教学
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词 朱自清 梅雨潭 《绿》
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
朱自清
梅雨潭
《绿》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
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9
总被引数(次)
168
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