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摘要:
"1+X"证书制度是落实产教融合的制度设计,经过试点工作的推进和经验积累,未来将成为职业教育独具特色的培养模式和评价制度.作为"X"的职业技能等级证书将既服务于学校和学生,又服务于行业企业和在岗职工,证书标准更适于职业院校教学与培训的实施,是"1+X"证书制度对"双证书"制度继承与发展的具体体现.本文结合职业技能等级证书开发提出落实"1+X"证书制度的几点认识.
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1+X证书制度下现代农业职业技能等级证书开发策略探讨
1+X证书制度
现代农业
职业技能等级
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从职业技能等级证书开发谈对"1+X"证书制度的认识
来源期刊 土木建筑工程信息技术 学科 工学
关键词 "1+X"证书制度 职业技能等级证书 BIM培训
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 BIM技术与应用
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 TU17
字数 4639字 语种 中文
DOI 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2019.05.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜林 6 15 3.0 3.0
2 陶红霞 9 17 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
职业技能等级证书
BIM培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
土木建筑工程信息技术
双月刊
1674-7461
11-5823/TU
16开
北京市北三环东路30号中国建筑科学研究院院内综合楼403室
2009
chi
出版文献量(篇)
1424
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12990
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