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摘要:
英语词汇,是英语学习的基础.阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动,是语言学习的基础.阅读与词汇息息相关,二者的有机结合,不仅能够扩大学生的词汇量,而且能够提高中学生的阅读能力,促进中学生的英语水平的提升.本文就初中英语阅读中的词汇教学方法进行浅析探究.
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借助词汇教学法提升初中英语阅读能力的探究
词汇教学
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语阅读中的词汇教学方法探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 初中阅读 英语阅读 词汇教学 方法探究
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G436+H319.34
字数 1586字 语种 中文
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1 古欣艳 西华师范大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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