基于网络资源融合的《金融工程学》 课程建设与改革

• 作者: 乔宗敏 周辉
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 金融工程 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G423.02
• 字数: 4000字
• 语种: 中文

摘要

基于应用型本科院校人才培养的要求,改革传统《金融工程学》课程教学普遍单纯注重理论传授的教学模式势在必行,论文提出融合网络优质资源,实施模块化课程内容设置,构建项目化实践教学体系,引导课程学习者进行"线上线下融合"学习方式转变.在教学过程中可以充分调动学生的积极性,"在学中做、在做中学"逐步培养学生自主学习的意识和应用实践能力,实现理论和应用的有机结合,达到培养学生创新思维和提高应用操作技能的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔宗敏	合肥师范学院数学与统计学院	20	17	2.0	3.0
2	周辉	合肥师范学院数学与统计学院	11	11	2.0	3.0