如何借助图片更好地“整体感知”

• 作者: 章远航
• 来源期刊: 七彩语文(中学语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 整体感知 说明文 课文内容
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

'课标'重视培养学生整体把握的能力,也提出教师应重视开发与利用课程资源。笔者注意到很多经验丰富的教师经常根据课文内容自行寻找合适的图片资源,善加运用,不仅提高了学生学习语文的兴趣,而且有利于学生更好地理解课文内容,培养语言表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章远航		1	0	0.0	0.0