小学数学教学中如何更好地使用教材

• 作者: 王履斌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 教材使用 方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教材是教学的主要依据,如何运用教材,关系着课堂教学的质量,更关系着学生的学习方向以及学生对数学的认识.新课程改革要求教学要发掘学生的潜能,培养学生的能力,更要提升学生对数学知识的运用能力,学生对数学的学习兴趣等,这一切的实现,都与如何运用教材是不可分割的.在课堂教学中恰当地运用教材.把教材内容与生活联系起来.对教材内容要合理灵活地运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王履斌		2	0	0.0	0.0