作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学能够帮助学生建立数学思想、养成理性思维,对于小学生未来的发展以及学习能力的培养有重要意义.数学与现实生活的联系也十分紧密,在数学教学中把数学问题生活化尤为重要.
推荐文章
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
生活化教学如何应用于小学数学
小学数学
生活化教学
应用
有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何更好地让小学数学教学生活化
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活化 课堂
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 后插120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安秀晗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (114)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导