原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的 了解河南省高校医药类在校生参与社会服务的现况,提出推进医药类在校生参与基层健康服务的建议.方法 设计调查表,对河南省7所本科院校实地调查,利用Epidata 3.0软件录入数据,运用SPSS 20.0进行描述性统计分析.结果 2 755名(74.0%)被调查医药类在校生曾参与社会服务,获取信息的主要渠道是朋友和学校;1 964名(54.0%)被调查医药类在校生认为,参与社会服务的主要困难是自身能力不足和信息渠道少;1 067名(54.3%)被调查医药类在校生认为,能够胜任基层预防保健工作.结论 高校应拓宽校企合作范围,为医药类在校生搭建更广阔的实践平台;高校应根据不同专业的发展需要,阶梯式增设基础实践课,帮助医药类在校生提高专业自信心.
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文献信息
篇名 河南省高校医药类在校生参与基层健康服务调查与分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医药类 在校生 健康服务 调查
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 138-142,159
页数 6页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201902002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红丽 河南中医药大学管理学院 33 72 4.0 7.0
2 和杰 郑州大学商学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医药类
在校生
健康服务
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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总被引数(次)
19571
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