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培养学生数学核心素养的九年级教学实践——以"反比例函数"复习课为例
培养学生数学核心素养的九年级教学实践——以"反比例函数"复习课为例
作者:
葛福寿
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摘要:
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核心素养视角下初中数学复习教学的思考 ——以反比例函数复习课教学为例
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核心素养下小学数学高效课堂的构建 ——以"正比例和反比例"为例
核心素养
小学数学
高效课堂
如何在数学教学中强化学生的自主探究学习能力--以《反比例函数》的复习为例
反比例函数
复习
概念
性质
图像
基于数学核心素养的问题串形式的课堂教学——以《反比例函数》复习课为例
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文献信息
篇名
培养学生数学核心素养的九年级教学实践——以"反比例函数"复习课为例
来源期刊
中学数学
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
备考指南
研究方向
页码范围
47-49,52
页数
4页
分类号
字数
2969字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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葛福寿
17
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期刊影响力
中学数学
主办单位:
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7572
CN:
42-1167/O1
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号:
38-69
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9642
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