英语绘本阅读教学中的思维训练探究

• 作者: 吕敏
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 绘本阅读 思维训练 语言能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1641字
• 语种: 中文

摘要

英语教学中引入绘本阅读,可以有效地创设生活情境、扩大词汇量和拓展知识面,提升学生英语核心素养.文章从学生的整体思维、自主思维和思维拓展入手,阐述如何展开不同层次的思维训练活动以提升学生的情感表达能力与语言运用能力.教师要让学生在绘本阅读中领会故事内涵,关注语言知识,不断提升学生英语学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕敏		5	2	1.0	1.0