“我的课堂我做主”

• 来源期刊: 江西教育:教学版(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 英语教学 因材施教 学习兴趣 游戏故事 赏识教育 愉快教育 高效教学
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2019,（6）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

黄文芽从事英语教学34年来,始终秉持“因材施教”的思想,教而导之,博而爱之他潜心打造“情趣”课堂,通过“愉快教育”“赏识教育”“游戏故事”“任务设定”“悬疑导人”等方式激发学生学习兴趣,达到高效教学的目的。黄文芽深谙没有积累和学习体验的语言教学是无源之水、无本之木的道理。