当代教育心理学研究方法现状和研究取向发展研究综述

• 作者: 于敏章 刁佳玺
• 来源期刊: 现代教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教育心理学 研究方法 研究取向 现状
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于敏章	成都师范学院心理学院	49	18	2.0	3.0
2	刁佳玺	四川师范大学心理学院	11	2	1.0	1.0