基于能力导向的中级财务会计教学方法探讨

• 作者: 方小枝 汪益玲
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 能力导向 中级财务会计 项目总结法 自主讲解法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 5336字
• 语种: 中文

摘要

中级财务会计课程内容较多、业务处理比较繁琐,学生学习相对比较枯燥,如何提高中级财务会计课程教学效果成为会计教学面临的重要问题.针对中级财务会计教学中可能出现的问题,需要改革传统的单一教学模式,探讨基于能力导向的理论和实践教学方法,以期提升中级财务会计课程的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小枝	合肥学院管理系	11	6	2.0	2.0
2	汪益玲	安徽建筑大学经济管理学院	2	0	0.0	0.0