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摘要:
目的 探讨个体化健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病 ( COPD) 患者自我管理能力的影响.方法 选取我院2015 年12 月~2017 年9 月治疗后出院的COPD患者96 例, 随机平均分为对照组及观察组, 对照组给予常规健康教育护理干预, 观察组在此基础上给予个体化健康教育护理干预.两组干预前、干预3 个月后, 分别进行自我照顾认知量表、自我感受负担量表、 COPD 自我效能量表及 COPD 生活质量问卷调查评估患者相应的管理能力.结果 干预3 个月后, 观察组的自我照顾认知量表及COPD自我效能量表得分比干预前明显提高 (P<0.05), 与对照组相比明显提高 (P <0.05); 自我感受负担量表及COPD生活质量问卷得分比干预前明显降低 ( P <0.05) ; 与对照组相比明显降低 ( P <0.05) .结论 老年COPD患者进行个体化健康教育干预后, 自我照顾能力提高, 自我负担感下降, 自我效能感提高, 生活质量提高.
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稳定期
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研究进展
护理
综述
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 个体化健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病患者自我管理能力的影响
来源期刊 国际老年医学杂志 学科
关键词 个体化健康教育 慢性阻塞性肺疾病 自我照顾 自我负担感 自我效能 生活质量
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 原著
研究方向 页码范围 204-206,210
页数 4页 分类号
字数 3223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-7593.2019.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯玲 3 5 2.0 2.0
2 冯春爱 4 6 2.0 2.0
3 胡娟 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
慢性阻塞性肺疾病
自我照顾
自我负担感
自我效能
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际老年医学杂志
双月刊
1674-7593
22-1399/R
16开
长春市朝阳区新民大街126号
12-29
1980
chi
出版文献量(篇)
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