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让思维在课堂中升华
让思维在课堂中升华
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摘要：
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让课堂"意外"在思维碰撞中成就精彩
精彩
小学语文
课堂
意外
在化学教学中让学生审美素质达到升华
教材结构美
化学实验美
课堂教学美
化学规律的内在美
环境美
让思维在观察中升华--以“钠”为例谈科学探究中观察能力的提升
探究式学习
观察能力
思维能力
"三化"让计算思维在信息技术课堂萌发
计算思维
信息技术
课堂
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黑龙江教育(小学)
主办单位：
黑龙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-333
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
4624
总下载数（次）
1
总被引数（次）
532
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