作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《史记》的阅读中,我们不难发现,司马迁的文学天才充分表现在他的语汇运用上,用字多、新。李长之认为,司马迁尤其擅长运用虚字。虚字在古代汉语表达中很重要,它表达语气,又可一窥说话者情感。马建忠先生说:'助字者,华文所独,所以济夫动字不变之穷。'语气可以直陈,可以疑问,可以商量,可以命令,与说话人的情绪、心理密切相关。因而虚字是文本研究不可忽视的重要元素。
推荐文章
谈视听教材配音中的情感因素
常用50项护理操作技术
视听教材
配音
情感因素
原则和技巧
谈视听教材配音中的情感因素
常用50项护理操作技术
视听教材
配音
情感因素
原则和技巧
浅谈如何从“论赞”入手学习《史记》的人物传记
人物传记
《史记》
论赞
学习
《左传》
中心问题
太史公
高中生
挖掘语文教材情感因素,加强学生的情感体验
语文
情感因素
亲情
生命
审美
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 太史公的情感密码——《史记》教材中的虚字研究
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
关键词 《史记》 司马迁 《屈原列传》 《廉颇蔺相如列传》 太史公 人物传记 《李将军列传》 淮阴侯列传 政论文 《魏公子列传》 《太史公自序》 人物语言
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋纯 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《史记》
司马迁
《屈原列传》
《廉颇蔺相如列传》
太史公
人物传记
《李将军列传》
淮阴侯列传
政论文
《魏公子列传》
《太史公自序》
人物语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
出版文献量(篇)
1219
总下载数(次)
9
总被引数(次)
168
论文1v1指导