办好特殊教育,让每一个折翼天使共享同一片蓝天

• 作者: 张占平
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育学校 残疾儿童教育 同一 共享 天使 办学宗旨 教育工作者 “一对一”
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

如何落实残疾儿童教育“全覆盖、零拒绝”的这一刚性要求?让不同类型、不同程度的残疾儿童都能充分地享有受教育权,这既是促进教育公平,打好教育扶贫攻坚战的必然要求,也是特殊教育工作者必须破解的难题。为了破解这一难题,眉县特殊教育学校始终遵循“为孩子明天着想,替家长社会分忧,让生命更加精彩”的办学宗旨,秉承“以爱育爱”的教育理念,坚持“一对一”的个训教学,实施“全纳融合”教育,“零”负担入学,不断探索适合县域特殊教育发展的办学模式,走出了一条具有眉县特色的特殊教育办学之路。

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