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摘要:
中国的优良家风家训是源远流长的中华文化之智慧结晶,积淀着中华民族深远的精神追求.当下,职业教育不断发展和改革,高职院校可以从弘扬中华传统文化出发,将优良的家风家训融入学生人文素质培养中,增强学生的理想信念和文化自信、提升学生的人文素养和道德品质.本文开始提出了优良家风家训融入高职学生人文素养培育的价值,后面提出了具体的策略.
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传统家风家训融入高职学生人文素养培育的意义
传统家风家训
高职学生
人文素养培育
社会主义核心价值观
优良家风的道德教育价值及其对策分析
优良家风
道德教育价值
对策
小学语文教学与学生人文素养培育
小学语文
人文素养
培育措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将优良家风家训融入高职学生人文素养的培育
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 优良家风家训 学生 素养 价值观
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 文艺杂谈
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1674字 语种 中文
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1 杨迪禹 12 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
优良家风家训
学生
素养
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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