基于"MOOC"背景下的职业院校《控制测量》课程改革与思考

• 作者: 任宁 徐龙辉 赵鑫
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 控制测量 MOOC 职业院校 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 2636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.10.073

摘要

MOOC作为一种新性在线开放课程,与传统教学相比,其教育教学理念、模式都发生了较大变革.本文以"慕课"为基础,分析职业院校控制测量课程教学中存在的问题,为解决这一问题,本文构建了基于"慕课"的控制测量课程内容体系.实践表明,该课程改革后可显著提升工程测量技术专业课程的教学质量,还为更好地开展工程测量技术专业及其他课教学改革提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鑫		9	0	0.0	0.0
2	任宁		9	5	1.0	2.0
3	徐龙辉		11	5	1.0	2.0