初中道德与法治生活化教学的思考

• 作者: 何其根
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 道德与法治 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出教学源于生活和服务生活的理念,需要初中教师在道德与法治教学中运用生活化教学方法,提高教学效率,引导学生吸收更多养分.鉴于此,本文从初中道德与法治生活化教学的重要性入手,思考几点策略,将生活化教学穿插到初中道德与法治教学的课前备课、课中探究、课后实践和巩固这几个环节,促进学生有效学习、全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何其根		1	0	0.0	0.0