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摘要:
在新高考改革中,考试科目设置和高中学业水平等级考试(简称'学考')选科具有重要影响^学考选科涉及高中教学和高校招生等方面,改革难度较大。迄今,已有1 4省份公布新高考实施方案,推行高中学考选科的不同模式。综合考察学考选科的改革探索,体现新高考的一些政策导向。
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文献信息
篇名 高中学考选科改革的政策导向
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 新高考改革 政策导向
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G639.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚群 厦门大学考试研究中心 133 646 13.0 21.0
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研究主题发展历程
节点文献
新高考改革
政策导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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