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摘要:
高中时期因为面临着高考的压力,所以高中授课任务非常繁重,那么对于班主任而言,搞好班级管理也非常关键。然而在具体管理的时候会面临一些烦琐的问题,此时需要高中班主任一定具备较佳的沟通艺术,了解沟通技巧,这样才可以真正地提高班级管理水平。联系一些高中班主任的实践管理经验,对于高中班主任在管理时候的沟通艺术简单地展开了阐述,希望能给予高中班主任相应的借鉴。
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探析高中班主任的班级管理艺术
探析
高中
班主任
班级管理
艺术
高中班主任班级管理艺术漫谈
班主任
班级管理
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以身作则
家校联合
分析高中班主任的班级管理艺术
高中阶段
班主任
管理艺术
探讨新形势下高中班主任的班级管理艺术
新形势
班主任
班级管理
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高中班主任班级管理中的沟通艺术
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中班主任 管理 沟通艺术
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨净晓 6 0 0.0 0.0
2 冯红利 2 0 0.0 0.0
3 罗乐乐 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
管理
沟通艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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